Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

1994 - Красноярский университет

2015 г., ККИПК и ППРО, «ФГОС: Методика реализации программ учебного предмета «Технология». Ученический проект в технологическом образовании», 72 часа

2017 г., Реализация федеральных государственных  стандартов обучающихся с умственной отсталостью (на основе кейса)», 48 часов

2004 - Красноярский педагогический университет

2015 г., ККИПК и ППРО, «Теория и методика начального образования в рамках реализации стандартов нового поколения»,  диплом о профессиональной переподготовке № 242401867257.

2020 г., ООО «Инфоурок», «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 72 часа, рег. № уд. 117913

1972 - Красноярский Государственный университет

2017 г., КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта», «Анализ, учет и планирование результатов тренировочного процесса на разных этапах подготовки. Спортивный отбор»

2000 г. - КГПУ им. Астафьева,учитель английского, немецкого языков

2019 г., ККИПК и ППРО, «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке устной части ОГЭ по английскому языку», 24 ч.. уд. № 20141/уд

2018 - СФУ

 2019 -Хакасский государственный университет

2020, ККИПК и ППРО, «Особенности управления образовательной организацией в условиях развития инклюзивного образования», 40 часов, уд. № 69926-уд

1985 - Красноярский педагогический колледж №1   

Преподавание в начальных классах

2015 г., Центр переподготовки и повышения квалификации Института педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», дополнительная профессиональная программа « Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого- педагогическое образование»(Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования»

2016 г., ККИПК и ППРО, « Преподавание предмета ОРКСЭ в условиях реализации требований ФГОС»

2019 г., ККИПК и ППРО, «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

1975 - Иркутский педагогический институт.   

Учитель физики.

2013 г.,   "Формирование универсальных учебных действий при изучении курса физики основной школы"

2014 г., «Подготовка экспертов ГИА по физике»

2015 г., ККИПК и ППРО, «Формирование межпредметных понятий как метапредметного результата обучения физике, химии, биологии, географии в основной школе»

2018 г., ККИПК и ППРО, « Освоение компетенции оценивания  учебных достижений по предмету «Физика» (на материалах итоговой аттестации в старшей школе)»

1981 г., Красноярский государственный университет, факультет математический

2018 г., Красноярский краевой Институт повышения квалификации работников образования – «Эксперт ЕГЭ»

2018 г., ООО «Мультиурок», «Проектная деятельность учащихся»

2018 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

1991 - Красноярский государственный университет, математический факультет

2016 г., «Обучение информатики с учетом требований итоговой аттестации учащихся»

2016 г., «Подготовка экспертов предметной комиссии по информатике и ИКТ по проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ»

2016 г., «Введение ФГОС в образовательной организации»

2018 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

2016 - Красноярский Государственный университет

2019 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

1980 - Лесосибирский педагогический институт   

2015 г., ККИПК и ППРО, «ФГОС: Методические средства формирования универсальных учебных действий в преподавании биологии»

2018г., ККИПК и ППРО, «Подготовка членов ГЭК г. Красноярска для проведения ГИА – 11 в форме ЕГЭ»

 2019 г., ККИПК и ППРО, «Подготовка членов ГЭК для проведения ГИА-11 в форме ЕГЭ»

2019 г., ККИПК и ППРО, «Формирование межпредметных понятий как метапредметного результата обучения физике, химии, биологии, географии в основной школе»

2010 г. - КГПУ им. Астафьева, учитель начальных классов, русского языка и литературы по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Русский язык и литература».

2019 г.  - Институт дополнительного образования и повышения квалификации, Программа «Менеджмент в образовании».

1984 г. Красноярский педагогический институт

2015 г., Центр переподготовки и повышения квалификации Института педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», дополнительная профессиональная программа « Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого- педагогическое образование»(Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования»

2019 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

1979 - Красноярский педагогический университет

2014 г. Курсы повышения квалификации на тему "Современный урок русского языка в контексте ФГОС"

2015 г., ККИПК и ППРО, «Современный урок русского языка в контексте ФГОС ООО», 108 часов

 2018 г., ККИПК и ППРО, «Проектирование учебного процесса по литературе в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС».

1980 - Красноярский государственный педагогический институт 

2014 г., "Предметы образовательной области "Обществознание» содержание и методика преподавания в контексте ФГОС нового поколения"

2016 г., ККИПК и ППРО, "Содержание и методика преподавания истории в контексте федеральных государственных образовательных стандартов", 108 часов

2017 г., ККИПК и ППРО, "Предметы образовательной области «Обществознание»: содержание и методика преподавания в контексте ФГОС нового поколения", 72 часа

2005 год, «Братский государственный университет», квалификация учитель истории основной общеобразовательной  школы

2010 год, Иркутский институт повышения квалификации работников образования по программе «Дефектология», квалификация учитель дефектолог

с 2017 года обучается ФГБОУ высшего образования «Забайкальский государственный университет» по направлению подготовки «Социальная работа»

2020, ККИПК и ППРО, «Особенности управления образовательной организацией в условиях развития инклюзивного образования», 40 часов, уд. № 69930-уд;

1996 г. - Красноярский государственный педагогический университте, специальность: «Математика и вычислительная техника», учитель математики,информатики и вычислительной техники

2019 г., ККИПК и ППРО, «Преподавание информатики в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС ООО», 72 часа, уд. № 55041/уд.

2013 - Красноярский педагогический университет.   

Учитель географии.

2018 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

2018 г., АНОДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»», «Создание рабочей программы по предмету с учетом требований ФГОС»

1982 – Абаканский государственный педагогический институт, учитель начальных классов

2006 - Красноярский Государственный педагогический университет

2019 г. ККИПК и ППРО, «Психолого-педагогические технологии в работе с детьми с  расстройствами аутистического спектра»

1973 - Петропавловский педагогический институт

2017 г., Красноярский краевой Институт повышения квалификации работников образования – «Эксперт ЕГЭ»

2017 г., Красноярский краевой Институт повышения квалификации работников образования – "Содержание и методика преподавания математики в условиях требований к итоговой аттестации в основной и старшей школе"

2018 г., ООО «Мультиурок», «Проектная деятельность учащихся»

2018 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 

1992 - Красноярский педагогический университет

2013 г., Курсы повышения квалификации на тему "Современный урок истории в контексте ФГОС".

2017 г., ККИПК и ППРО, «Предметы образовательной области «Обществознание»: содержание и методика преподавания в контексте ФГОС нового поколения», 72 часа

1989 - Красноярский Государственный педагогический институт   

Учитель иностранных языков

2012г., Курсы повышения квалификации КГАОУДПО (ПК)С "Введение в исследовательскую деятельность"

2013г., "Методика организации продуктивной учебной деятельности в условиях иноязычного образования в начальной школе"

2015 г., ККИПК и ППРО,  "ФГОС: методика организации учебной деятельности на уроках иностранного языка в начальной школе"

2019 г., ККИПК  и ППРО, «Развитие УУД на уроках иностранного языка в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС»

2018 - КГПУ им. В.П. Астафьева

2019 г. - Хакасский государственный университет, психолого-педагогическое образование;бакалавр, психология и социальная педагогика.

2019 г., СФУ, «Медиация в образовании: эффективная работа службы школьной медиации (примирения)», 72 часа, уд. № 242410311715

2019 г.  - КГПУ им. Астафьева,  бакалавр, педагогическое образование(с двумя профилями подготовки) «Начальное образование и русский язык»

2018 - СФУ

2009 - КГПУ им.В.П.Астафьева   

Учитель начальных классов

2013 г., «Основы религиозных культур и светской этики» 

2017 г., ККИПК и ППРО, «ФГОС: Формирование и развитие у учащихся познавательных универсальных учебных действий», 72 часа

2019 г. Инновационный образовательный ресурс ЯКласс, «Современные технологии онлайн-обучения «Цифровая образовательная среда ЯКласс»», 72 часа, уд. № H0609-1

1985 - Красноярский техникум физической культуры.  

Преподаватель физической культуры.

2015 г., «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» 

 2018 г., ККИПК и ППРО, «Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры в начальной школе в условиях ФГОС»

2018 г., ООО «Инфоурок», г. Смоленск, «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»

1975 - Красноярский государственный педагогический институт,  факультет физико-математический

2017 г., Красноярский краевой Институт повышения квалификации работников образования – «Эксперт ЕГЭ»

2018 г., Красноярский краевой Институт повышения квалификации работников образования – «Эксперт ОГЭ»

2018 г., ООО «Мультиурок», «Проектная деятельность учащихся»

2018 г., ООО «Инфоурок», "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС"

2014 - Красноярский педагогический университет

2018г., ООО «Инфоурок», «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации  ФГОС НОО», 72 часа

1976 - Красноярский педагогический университет   

Учитель иностранных языков

2013 г., КГАОУДПО(ПК)С "Стратегии, тактики особенности обучения английскому языку с учетом требований итоговой аттестации"; 

2012 г.,  КГАОУДПО(ПК)С "Реализация требований ФГОС начального общего образования (для учителей английского языка)"

2015 г., ККИПК и ППРО, «Реализация требований ФГОС начального общего образования (для учителей иностранных языков)»

2018 г., ККИПК и ППРО, «Развитие УУД на уроках иностранного языка в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС»

2019 г., ККИПК и ППРО, « Подготовка экспертов предметной комиссии по проверке устной части ОГЭ по английскому языку»

2002 - Сибирский государственный технологический университет

2014 г., «Инклюзивный образовательный процесс: содержание, подходы, образовательная деятельность» 

2016 г., ККИПК и ППРО, «Изучение образовательной области «Искусство» в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС», 108 часов

 2016 г., ККИПК и ППРО, «Деятельность социального педагога в образовательной организации в рамках реализации ФГОС», 72 часа

2019 г. ККИПК и ППРО, «Реализация требований ФГОС начального общего образования (для учителей изобразительного искусства, музыки), 72 часа, № 60250/уд.

2019 г., СФУ, «Медиация в образовании: эффективная работа службы школьной медиации (примирения)», 72 часа, уд. № 242410311730

2002 - Лесосибирский педагогический институт

2018 г. ККИПК и ППРО, «Психолого-педагогические технологии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра»

2018 г., АНОДПО «Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки» г. Москва, программа дополнительного профессионального образования «Специальное (дефектологическое) образование: педагог-дефектолог»

2020, ККИПК и ППРО, «Особенности управления образовательной организацией в условиях развития инклюзивного образования», 40 часов, уд. № 69945-уд

2004 - Красноярский педагогический университет

2015 г., ККИПК и ППРО, «Формирование УУД на уроках русского языка в рамках коммуникативно-деятельностного подхода», 108 часов

 2017 г., ККИПК и ППРО, «Проектирование учебного процесса по литературе в основной и старшей школе с учетом требования ФГОС», 108 часов

2020 г. ККИПК и ППРО, « Методика обучения русскому языку и литературе в основной школе с учетом требований ОГЭ», 80 часов, уд. № 72040/уд.

2019 г. - КГПУ им. Астафьева, бакалавр, педагогическое образование (с  двумя профилями подготовки)